Степень ответственности и язык жизни

Понимаем мы язык жизни или нет, но существование постоянно общается с нами, подсказывая и наставляя нас различными жизненными ситуациями и житейскими перипетиями. Любые чувства или любая реакция - это подсказка к действиям. Какая именно - это можете знать только вы. Но чувства и переживания всегда были мотивами к движению человека в жизненном пространстве. Необходимо понимать этот язык, иначе Жизнь постепенно лишает человека свободной воли и непосредственно берется за его воспитание.

Поэтому первое проявление языка жизни - это ваши ощущения. Что вы чувствуете в данный момент, комфортно ли вам сейчас, насколько удовлетворяет вас работа, а ваши близкие? Почувствуйте, что не устраивает вас, и к чему могут подталкивать эти ощущения. Каких изменений ждет от вас Жизнь?

Если этот порог ощущений вы не понимаете, и подсказка не воспринята, вы опускаетесь ниже - на язык сигналов.

Сигналы: горло перехватило, ногу свело. Поперхнулись, муха пролетела, что-то упало, в дверь позвонили в ненужный момент. Если и сигналы не воспринимаются, вы опускаетесь еще ниже - на уровень случайностей.

Вашу жизнь начинают окружать однотипные ситуации, которые могут случаться и дома, и на работе. Цель каждой такой ситуации - добиться от вас, чтобы вы что-то поняли. То есть усилить вашу реакцию. Когда в вашу жизнь вторгаются уже вот такие конкретные ситуации, это значит, что вас лишили свободы выбора и с вами уже начинает заниматься само бытие. У вас, метафорически говоря, отнимается примерно 10 процентов воли. Так как ваше понимание зависимо от создаваемых существованием проблем. Если и это вас не вразумляет, то вы падаете на еще более низкий уровень.

И существование наказывает вас. Для этого берется самое значимое для вас, самое ценное - здоровье, любимый, деньги и т. д. При этом участие вашей воли в процессе бытия уменьшается на 20 процентов. Но человек - существо упрямое, и некоторые не вразумляются даже такими потерями.

Тогда, опускаясь еще ниже, вы попадаете в язык прямого текста, где вам приходится сталкиваться с угрожающими вашей жизни ситуациями, страхом. Вы лишаетесь 50 процентов своего волевого участия в процессе.

Если ваша тупость затягивается, вы попадаете в исправительное заведение, где оцениваете степень своей свободы, находясь уже взаперти. Или вы попадаете в  тюрьму , какую- либо религию или монастырь, где вы заучиваете правила жизни, опять- таки не свои. Вы теряете более 70 процентов своего участия в существовании.

Не заставляйте высшие силы прибегать к таким жестоким мерам. Будьте ответственны за свой выбор. Осознанно подходите к своей жизни. Осознанно совершайте хотя бы половину своих поступков. Жизнь не требует чего-то особенного от вас, кроме обыкновенной справедливости к окружающим людям, и соблюдения всем известных истин и заповедей. Достаточно быть чутким, отзывчивым человеком, проявлять любовь к окружающим людям, уважение, стремление понять и простить. Как заметил апостол Павел в (1 Кор.6:12) " Все мне позволительно, но не все полезно, все мне позволительно, но ничто не должно обладать мною". То, о чем говорит Библия и другие священные книги, было сказано и сохранено не просто так, а для спасения людских душ. Поэтому так важно, хотя бы отчасти, подходить к своим поступкам осознанно.

Высшие силы   контролируют правильность нашей жизни. Если человек отступает от общечеловеческих истин, то он наказывается тем, что часть его свободной воли переходит под контроль высших сил, а он сам попадает в жесткие обучающие ситуации.Если человек сам не хочет учиться, двигаться вверх, познавать духовные истины, изучать и поддерживать  правила тонкого  мира - это его могут заставить сделать трудные  ситуации его собственной Жизни!!!


по тексту Сергея Джагдиша.

Динамическая Медитация Ошо

Что такое динамическая медитация?

Динамическая медитация — это энергетическое явление. В отношении всех видов энергии нужно понять один основной закон: энергия движется между двух полюсов. Она движется только так, другого пути нет. Она движется в двух противоположных направлениях. Чтобы энергия двигалась, ей нужен противоположный полюс. Это похоже на электрический ток, движущийся между положитель­ным и отрицательным полюсами. Если есть только отрицательный полюс, то электричество не появится: или же, если есть только по­ложительный полюс, то электричества тоже не появится. Необходимы оба полюса. Когда встречаются оба полюса, они создают электричество, и вспыхивает искра.



И так везде. Жизнь продолжается в полярности между мужчиной и женщиной. Женщина — это отрицательная жизненная энергия, мужчина — это положительный полюс. Это похоже на электричество: поэтому они притягиваются друг к другу. Если бы существовали только мужчины, то жизнь бы исчезла, если бы существовала только женщина, то не было бы никакой жизни, только смерть.



Между мужчиной и женщиной существует равновесие. Между мужчиной и женщиной — этими двумя полюсами, этими двумя берегами — течет река жизни. Куда бы вы ни взглянули, вы увидите ту же энергию, движущуюся между полюсами.



Эта полярность очень важна для динамической медитации, потому что ум логичен, а жизнь диалектична. Когда я говорю, что ум логичен, то эта означает, что ум движется по прямой. Когда я говорю, что жизнь диалектична, то это означает, что жизнь движется в противоположных направлениях, а не по линии. Она движется зигзагами — от отрицательного к положительному и от положительного к отрицательному. Она использует противоположности.



Ум движется по прямой, простой прямой. Он никогда не движется в другом направлении, он отвергает его. Он верит во что-то одно, а жизнь верит и в то, и в другое. Поэтому, что бы ни создавал ум, он всегда выбирает что-то одно. Если ум выбирает тишину, если уму надоедает шум жизни и он решает стать молчаливым, тогда он отправляется в Гималаи. Он хочет пребывать в молчании и не хочет иметь ничего общего ни с каким шумом. Даже пение птиц будет беспокоить его, легкий ветерок, веющий меж деревьев, принесет беспокойство. Ум хочет тишины, он выбрал прямую линию. Теперь противоположное должно быть отвергнуто полностью.



Но человек, живущий в Гималаях, ищущий тишины, избегающий противоположного, станет мертвым; он непременно станет тупым. чем больше он выбирает тишину, тем более тупым он будет становиться, потому что жизни нужно противоположное, его вызов.



Есть другая тишина, которая существует между двумя противоположностями. Первая - это мертвая, кладбищенская тишина. Мертвец тих, но вам не хочется быть мертвым. Никто не может нарушить его тишину, его сосредоточенность совершенна. Вы ничем не можете отвлечь его ум, его ум совершенно неподвижен. Даже если весь мир вокруг сойдет с ума, он останется сосредоточен. Но все же вы не хотели бы быть мертвецом. Тишина, концентрация, как это ни назвать... но вы не хотели бы быть мертвым — потому что если вы мертвы, эта тишина бессмысленна.



Тишина должна прийти к вам, когда вы полны жизни и энергии. Тогда тишина имеет смысл. Но тогда тишина будет иметь иное, coвершенно иное качество. Она будет живой. Она будет тонким равновесием между двумя крайностями.



Человек, который ищет живое равновесие, живую тишину, должен быть и в миру, и в Гималаях. Он может быть и в миру, чтобы, наслаждаться шумом, и в Гималаях, чтобы наслаждаться тишиной. И он создаст равновесие между этими двумя полярными противоположностями и будет оставаться в нем. А этого равновесия нельзя достичь, когда вы движетесь по прямой.



Вот что дзен имеет в виду под техникой усилия без усилия. Он пользуется противоречивыми терминами — усилие без усилий, врата без врат, или путь без пути. Дзен всегда применяет противоречивый термин, просто чтобы дать вам намек на то, что процесс будет диалектичным, а не линейным. Противоположное нужно не отвергать, а впитывать. Противоположное не нужно отодвигать в сторону, его нужно использовать. Если его отодвинуть в сторону, оно будет постоянным грузом для вас. Если его не использовать, вы многое потеряете.



Энергию можно преобразить и использовать. И когда вы исполь­зуете ее, вы становитесь более живыми. Противоположное нужно впитать, тогда процесс становится диалектичным. Отсутствие усилий означает не делание ничего, бездеятельность — акарму. Усилие — это совершение многого, это деятельность — карма. Нужно и то, и другое.



Делайте многое, но не будьте делающим, тогда вы достигнете и того, и другого. Двигайтесь в мире, но не будьте его частью. Живите в мире, но не позволяйте миру жить в вас. Тогда противоречия растворятся...



Я делаю именно это. Динамическая медитация противоречива. Динамика означает усилие, много усилия, абсолютное усилие. А медитация — это тишина, отсутствие усилия, отсутствие деятельности. Ее можно назвать диалектической медитацией.



Контроль Ума и Динамичекая Медитация

Контролирующие себя люди всегда нервничают, поскольку в глубине все еще спрятан беспорядок. Если вы неконтролируемы, подвижны, живы, тогда вы не нервничаете. Это не вопрос вашей нервозности — что бы ни происходило, оно происходит. У вас нет ожиданий по отношению к будущему, и вы не исполнители. Тогда зачем же вам нервничать?



Человеку приходится оставаться холодным и замороженным, чтобы контролировать ум, чтобы не позволить никакой жизненной энергии двигаться в конечностях, в теле. Если энергии будет позволено двигаться, все подавления выйдут на поверхность. Вот почему люди научились оставаться холодными, касаться других — и все же не касаться; смотреть на людей — и все же не видеть их. Люди живут с клише «Здравствуй! Как дела?». Никто ничего не имеет в виду. Все это лишь для того, чтобы избежать действительной встречи двух людей. Люди не смотрят друг другу в глаза, не держатся за руки, они не пытаются чувствовать энергию друг друга, они не позволяют друг другу излиться, они очень боятся — управляющие, холодные и мертвые, живущие в смирительной рубашке.



Поэтому в обществе человек всегда напряжен, ему приходиться быть «как все», если вы не такой как все, вас могут осудить, пристыдить.



Станьте вновь маленьким ребенком

В этой динамической медитации Ошо Вам позволено быть не таким как все, а особенным, уникальным, неповторимым, сумасшедшим. Высвобождайте свою подавленную энергию, двигайтесь, дышите, издавайте звуки, бегайте, кричите, ведите себя как сумасшедший, дайте волю эмоциям, своей игривости и лёгкости. Что бы Вы ни делали – все правильно. Вопите, плачьте, прыгайте, бейте матрас, скачите голышом. Станьте вновь маленьким, 3-х летним ребенком.



Будьте тотально сумасшедшим, настолько безумным, насколько возможно. Осознавайте, что Вы не причиняете вреда себе и другим. Вы можете выражать свое сумасшествие только с закрытыми или завязанными глазами, чтобы не смущать других и не нарушать их процесс.



Только когда Вы можете выразить свое сумасшествие, Вы становитесь разумным.



Радость внутри



Мы ведем себя почти как слепые. В таком прекрасном мире мы живем в маленьких лужицах своих собственных несчастий. Это так привычно, что даже если кто-нибудь хочет вас вытащить, вы сопротивляетесь. Вы не хотите, чтобы вас вытащили из ваших несчастий, вашего страдания. Вокруг столько радости! Вам нужно только осознать это и стать участником, а не зрителем.



Техника Динамической Медитации Ошо

Когда сон закончился, вся природа оживает, ночь ушла, темноты больше нет, солнце взошло, и все стало сознательным и бдительным. Это – динамическая медитация, в которой вы должны постоянно быть бдительными, сознательными и сознающими, что бы вы ни делали. Оставайтесь свидетелями. Не теряйтесь. Это так легко – потеряться. Когда вы дышите, вы можете об этом забыть. Вы можете стать едиными с дыханием, настолько, что можете забыть о свидетеле. Но тогда упущен стиль. Дышите настолько быстро и глубоко, насколько возможно, вложите в это всю энергию, но оставайтесь свидетелем. Наблюдайте что происходит, как будто вы зритель, как будто все это происходит с кем-то другим, как будто все это происходит в теле, а сознание – просто центрирование и смотрит. Это свидетельствование должно быть пронесено через все три стадии. А когда все останавливается и на четвертой стадии вы полностью не-активны и застыли, тогда эта бдительность дойдет до своей вершины.



Динамическая медитация продолжается один час и идет в пять стадий. Ее можно делать одному, но энергия будет более сильной, если её делают в группе. Это – индивидуальный опыт, так что вы не должны обращать внимания на окружающее и держать глаза закрытыми, желательно повязкой. Лучше всего заниматься на пустой желудок и одеть свободную, удобную одежду.



Инструкция к динамической медитации :

Первая стадия - 10 минут



Хаотично дышите через нос, концентрируясь на выдохе. Тело позаботится о вдохе. Делайте это настолько быстро и полно, насколько возможно — а потом еще полнее, пока вы буквально не станете самим дыханием. Используйте естественные движения вашего тела, чтобы помочь подъему энергии. Чувствуйте, как она поднимается, но не давайте ей воли в течении всей первой стадии.



Вторая стадия - 10 минут



Взорвитесь! Пусть все выплеснется наружу. Станьте совсем безумным, вопите, кричите, прыгайте, тряситесь, танцуйте пойте, смейтесь, «выбросите себя наружу». Ничего не держите про запас, двигайте всем телом. Какое-нибудь небольшое действие часто помогает начать. Никогда не позволяйте вмешиваться уму в то, что происходит. Будьте тотальны.



Третья стадия - 10 минут



Прыгайте с поднятыми руками, выкрикивайте мантру "Ху! Ху! Ху!" настолько глубоко, насколько возможно. Каждый раз, когда вы приземляетесь на всю стопу, пусть звук глубоко ударяет в сексуальный центр. Дайте всему, что вы имеете, полностью истощиться.



Четвёртая стадия - 10 минут



Остановитесь! Замрите там, где вы находитесь, и в той позиции, в которой оказались в этот момент. Не проявляйтесь в теле никак. Кашель, движение — все будет рассеивать течение энергии, и результат будет утрачен. Будьте свидетелем всему, что с вами происходит.



Пятая стадия - 10 минут



Празднуйте и радуйтесь, с музыкой и танцем, выражая свою благодарность ко всему. Несите свое счастье через весь день.



Если ваше место для динамической медитации не позволяет вам шуметь, вы можете заниматься ею тихо: вместо того, чтобы издавать звуки, направьте катарсис на второй стадии исключительно на телесные движения. На третьей стадии звуком "Ху" можно ударять, произнося его в уме, и пятая стадия может стать выразительным танцем.



Кто-то сказал, что динамическая медитации Ошо , которыми мы здесь занимаемся, похожи на чистое безумие. Они таковы. И они таковы для некоей цели. Это безумие с методом, оно выбрано сознательно.



Помните, вы не сможете сойти с ума по своей воле. Безумие должно в вас поселиться. Только тогда вы можете сойти с ума. Если вы сходите с ума по своей воле, это совсем другое дело. В своей основе вы контролируете, а тот, кто может контролировать даже свое безумие, никогда не сойдет с ума!



Если вы чувствуете боль, будьте к ней внимательны, ничего не делайте. Внимание - это великий меч - он рассекает все. Вы просто внимательны к боли.



Например вы молчаливо сидите в последней стадии динамической медитации, не двигаясь, и чувствуете в теле множество проблем. Вы чувствуете, что нога онемела, что чешется рука, чувствуете, что по телу бегают мурашки. Вы много раз смотрели - и там нет никаких мурашек. Что-то неладно внутри, а не снаружи. Что вам делать? Вы чувствуете, что нога онемела - будьте внимательны, уделите этому все свое внимание. Вы чувствуете, что рука чешется? Не чешитесь. Это не поможет. Просто уделите этому внимание. Даже не открывайте глаз, просто будьте внутренне внимательны и просто ждите и наблюдайте. Через несколько, секунд желание почесаться исчезнет. Что бы ни случилось – даже если вы чувствуете боль, некую боль в желудке или в голове. Это происходит потому, что в динамической медитации Ошо меняется все тело. Оно меняет свою химию. Начинает происходить новое, и все тело в хаосе.



Иногда вы будете чувствовать свой желудок, так как в желудке вы подавляли многие эмоции, и все они там содержатся. Иногда вы будете чувствовать нечто подобное тошноте, рвоте. Иногда вы будете чувствовать некую боль в голове, так как динамическая медитация является изменением внутренней структуры вашего мозга. Когда вы проходите через динамическую медитацию вы действительно в хаосе. Вскоре все уладится. Но будет и время, когда все будет идти вразнос.



Так что же вам делать? Просто видьте боль в голове, наблюдайте за ней. Будьте наблюдателем. Просто забудьте о том, что вы деятель, и мало-помалу все будет успокаиваться и успокоится настолько прекрасно и славно, что вы не сможете поверить, пока не узнаете этого. Не только из головы исчезнет боль, так как энергия, которая творит боль, если вы наблюдаете, исчезает, – та же самая энергия становится удовольствием. Энергия – одна и та же.



Боль и удовольствие – это два измерения одной и той же энергии. Если вы можете оставаться молчаливо сидящими и внимательными к всему отвлекающему, все отвлечения исчезают. И когда все отвлечения исчезли, вы вдруг осознаете, что исчезло все тело.



Ошо предупредил о возможности превращения свидетельствования по отношению к боли в вид фанатизма. Если неприятные физические симптомы – боль и тошнота – не исчезают за 3-4 дня ежедневных медитаций, нет нужды быть мазохистом – обратитесь за, медицинской помощью. Это откосится ко всем медитационным техникам Ото. Получайте удовольствие!

--------------------------------------------------------------------------------
сайт www.inlighten.ru

ВОПРОС - ОТВЕТ. ЧТО ТАКОЕ РЕВНОСТЬ?

ВОПРОС : Моя жена, ни дня не может обойтись без скандала, ревнует меня даже к  незнакомым мне женщинам и мужчинам! Евгения, объясните мне происхождение фантазий жены, она каждый раз сочиняет новую историю про меня и свято в это верит. Что же такое, ревность женская, в чем ее причины?С уважением, Анатолий!

ОТВЕТ:  Здравствуйте Анатолий! Ревностью в психиатрии называется форма паранойяльного бреда, имеющая своей причиной существенные болезненные сдвиги в психике, прежде всего в химии и гормональном строе организма, результатом которых является нерациональное поведение и "Бред ревности", содержанием которого является глубокое переживание комплекса неполноценности, приписывание сверхценности объекту фиксации и концентрация на нем, возникновение зависимости от поведения объекта и периодические приступы страха в условиях недостаточной информации о поведении объекта с предполаганием наихудшего в рамках данной системы оценок варианта поведения.

У женщин ревность возникает на фоне циклических или возрастных гормональных сдвигов и выражается в страхе потери супруга, страхе заражения вензаболеваниями, страхе перед изменениями, страхе стать неинтересной мужчинам и т.п. Проблема усугубляется некомпетентностью женщины в решении этих проблем рациональным путем без помощи психотерапевта. В условиях профессиональной семейной консультации все эти страхи легко разрешаются.

ПРОСТИ И ОТПУСТИ

«Сердце гнева – обида
сердце обиды – любовь»…

Духовная эволюция современного человека начинается с внутренней работой над своими эмоциями, мыслями и чувствами.Среди многообразия состояний и ощущений есть необходимые и важные, немыслимые и устаревшие, вредные и разрушительные.

Одним из самых гнетущих и бесполезных состояний человека является обида.

Обидчивость – это свойство личности и черта характера, использующее таковую эмоциональную реакцию на нежелательное событие или отношение.

Обида содержит в себе огромный информационный пласт, скрывающий демонстративную реакцию, агрессию, конфликт ожиданий и реальности.

Обида – это чаще всего эмоция, корнями уходящая в детство и указывающая на дефицит внимания, заботы и опеки, потребность в самовыражении и одобрении, и проявляющаяся как реакция неодобрения поведения человека по отношению к вам.

Кроме того обида – это эмоциональная реакция, направленная прежде всего на близких людей: родителей, партнеров, детей или тех, кто нам дорог и ценен.

Когда же человек испытывает обиду на весь мир, то в нем скрывается злость, ярость, недовольство и агрессия в различных соотношениях и вариациях.

Обида – это классический способ манипулирования чувствами и поведением близких нам людей с целью достичь желаемого результата. И если в детстве это оправданно, то во взрослом периоде это существенная помеха, тормозящая не только ваше духовное и личностное развитие, а и серьёзно усложняющая вам взаимоотношения как с внешним так и с внутренним миром.

Обиды детства часто играют духовно воспитательную роль, предполагающую взросление родителей, и формирование ответственного и заботливого взаимоотношения между взрослыми и их детьми. Они также могут служить своеобразным корректором, когда излишняя опека или доминирование слишком утомительна и тяготит ребёнка.

При агрессивном поведении родителей обида перерастает в страх, а впоследствии – в скрытую ненависть и злобу.

Совсем иное дело, когда обида становится излюбленным и привычным способом общения с близкими людьми во взрослой жизни. Мотивы и предпосылки здесь иные, но механизмы, чётко усвоенные в детстве, остаются прежними.

Практически всегда обида маскирует эгоцентричную личность детства так и не переросшую и не трансформировавшуюся в принимающую и понимающую другого человека, его взгляды и восприятие.

Чем больше обида врастает в ядро личности, тем глубже человек, подобно хомяку зарывается в землю, сетуя при этом на недостаток солнечного света в виде направленных к нему лучей внимания и участия от близких людей.

Когда обида дремлет в недрах подсознания, нетронутая пониманием причин её возникновения, она консервирует и парализует волю человека.

А не выраженная и не выплеснутая, она прячется в складках личности и бередит душу, позже трансформируясь в подтачивающий гнев и умственную агрессивность, стремительно разрушая иммунную, нервную и пищеварительную систему и психологически дезинтегрируя человека.

Среди многочисленных внутренних и скрытых причин обиды можно выделить следующие:


• несоответствие ожиданиям
• неадекватное оценивание
• недостаток внимания, признания и любви
• неоправданность надежд
• зависимость и привязанность
• чувство несправедливости
• искажённое восприятие
• излишняя претенциозность
• заниженная самооценка
• излишний эгоцентризм
• подавленный гнев
• отсутствие самоконтроля

Все мы – художники собственного полотна жизни и создаём образы своей судьбы по своему желанию и устремлению.

Но иногда мы настолько увлекаемся, что выходим за допустимые границы личного пространства и своего полотна творения, «захватывая» чужую территорию, используя при этом обоснование, что это делается во благо ближнему и для его пользы.

Заблуждаясь в том, что мы лучше знаем, какое полотно следует создавать нашему ребенку, брату или сестре, любимому человеку, мы уверенно водим кистью по чужой судьбе.

Со временем мы принимаем чужое полотно за своё собственное и, взяв на себя «ответственную миссию» пытаемся изменить «явные несовершенства» другого человека с твёрдым знанием лучшего сценария его жизни.

Известное изречение гласит: «благими намерениями вымощена дорога в ад».

Если вы не хотите, чтобы ваша жизнь превратилась в подобие кошмара, то выполняйте ряд несложных, но вполне разумных и действенных правил, которые я рекомендую для построения здоровых отношений:
не нарушайте границ личного пространства другого человека
не пытайтесь творить на полотне партнера как на своём собственном, уважая его свободу и право жить по своему усмотрению
создавайте и моделируйте совместное полотно жизни, соизмеряя возможности и желания, предпочтения и наклонности с любовью и пониманием
чётко разделив собственные границы и совместные, со-творяйте на общем полотне взаимодействия согласованно и учтиво
осознайте, что обида – это мыльный пузырь прошлого, лопающийся и разъедающий глаза тогда, когда они наполнены претенциозностью и гордыней
если что-то в действиях партнёра не состыковывается с вашим видением и ожиданиями – озвучьте это без упрёков и обвинений и тогда многие неясности и «несуразности» сойдут на нет, а вы выйдете на новый виток взаимоотношений, более искренний и прозрачный.

 К сожалению, очень редко взаимоконтакт родителей и детей несёт обоюдный понимающий, и что самое главное, принимающий характер в силу возрастных, культурных, духовных и других различий.

Когда обида направлена на ваших родителей или, наоборот, на ваших детей, то она тормозит выполнение ваших жизненных уроков. К тому же обиженный человек становиться энергетическим вампиром в семье или на работе.

В случае родителей она показывает вашу нетерпимость, и непринятие их таковыми какими они есть, со своими взглядами и заблуждениями, авторитарностью и манипулированием.

Мы не судьи своим родителям и тем более не вправе на них за что-либо обижаться.

Мудрость как раз вся в том, что видя их неверное, на наш взгляд поведение и оставаясь любящими, но свободными от их влияния, мы в корне отсекаем саму возможность возникновения обид.

Если же вы держите обиду на своих детей, то здесь на лицо ещё большее заблуждение и непринятие того факта, что они ничего вам не должны и ничем не обязаны, в принципе.

Позвольте им жить без ваших упрёков, назиданий и навязанных программ, и тогда их неуверенные или несоответствующие вашему пониманию и восприятию шаги не вызовут ни возмущения ни обиды, ибо они независимы от вашего мнения или контроля.

Предоставьте своим чадам возможность свободно создавать свою реальность без вашего недовольства, претензий и посягательств на их право жить сообразно собственному жизненному сценарию и критериям поведения.

И пусть никакие досадные обстоятельства и события жизни не оставляют чувства горечи и сожалений в вашей душе.


 www.koleshi.com.

Духовный возраст человека

 
При определенной схожести форм тела (руки, ноги, голова), разные люди, в разное время ведут себя по-разному: один занимается домашним хозяйством, другой идет в горы, третий занимается политикой, четвертый становиться аскетом. Почему?
У каждого свой духовный возраст, в зависимости от которого он и строит свою жизнь.
Каждая форма проявления Бытия двойственна и состоит из Духа и Материи. Так как Материя инертна и неподвижна, а Дух обладает качествами противоположными, то Дух является возбудителем жизни в Материи. Он оживотворяет и одухотворяет Материю, поднимая ее до уровня своего развития.
Как же происходит развитие Духа и его влияние на развитие Материи?
Человек в естественной жизни проходит четыре стадии или четыре возраста: детство, отрочество, юность и зрелость. Детство в свою очередь подразделяется на: младенчество, ранний возраст, дошкольный возраст и младший школьный возраст. Духовный возраст человека проходит эти же стадии, но немного в измененной форме.
Процесс этот индивидуален и, часто, не совпадает с биологическим возрастом человека. Каждый этап наступает в свой срок, в пору готовности Духа, и направлен на осознование определенных явлений в жизни человека. Поэтому не логично требовать от человека восприятия явлений выше по уровню его духовного развития.
Какие же это этапы и на что они направлены?

1 этап – младенчество

Это время развития плотно-материального плана Бытия.
Цель развития в данный период – научиться выживать физически. Человек осваивает свое физическое «Я», учиться просить и создавать условия пригодные для его биологического существования.
В данном духовном возрасте человек еще не способен заводить семью, вся его энергия направлена внутрь себя, мощно развито Эго. При разговоре младенец отслеживается направленностью человека на его физические нужды: говорит чаще всего о своем теле, болезнях, физических проблемах.

2 этап – ребенок

Время развития эфирного плана Бытия.
Цель – продолжить род. Человек учиться брать, познает родственные связи. Направляя свои усилия на создание благополучия и комфорта для своей семьи, он часто пренебрегает проблемами окружающих, живя по принципу: «Чужая рана не болит». Забота о себе настолько поглощает его, что замечать другие вещи он не в состоянии.
Роль мужчины, в данный период – добытчик, роль женщины – рождение и воспитание детей, в случае , если нет детей- забота о друзьях,  подругах : подсказать, помочь, дать совет. Ребенок  заводит животных и очеловечивает их, разговаривает как счеловеком и рассказывает о них как о человеке. Это время развития чувств и чувствительности. В словах человек- ребенок чаще всего проявляется через "собачью радость", чрезмерное восхищение, либо постоянные обиды на родственников, друзей, на жизнь. Может искажать речь, говоря слова на детский манер, сюсюкая или капризничая, часто плачет. Покупает сам для себя детские мягкие  игрушки. Быстро переходит от слез к радости, стоит только пожалеть. Речь более зрелого человека не воспринимает, считает слишком строгой и "правильной", обижается. Может жёстко ударить словами"сам такой", не найдя поддержки или согласия у собеседника. Быстро "отходит" от ссоры. Часто не может реализовать себя в социуме, не находит работы, если не устроит кто-нибудь. Привязан к своему пространству.

3 этап – подросток

Развитие астрального плана.
Цель - познать иерархию, изучить место каждого в социуме.
Когда человек прошел процесс познания законов семейного бытия у него появляется необходимость проявить свои профессиональные способности. Потребность в личностном и профессиональном росте. Происходит выход за рамки семьи в большое пространство.
В этот период мужчина и женщина сближаются в своих социальных ролях. Мужчина занимается семьей, домашним хозяйством, стремясь максимально освободить себя и жену от домашних дел посредством применения техники и различных приспособлений.
Женщина нередко реализует себя в профессиональной жизни, становясь вровень с мужчиной.
Происходит процесс познания энергии денег, энергии власти. Создается семейное дело, которое живет в веках. Так как родовые связи ослабевают, человеку становится важным чтобы «дело» развивалось, поэтому он передает его не наследникам, а тому, кто будет продолжать его развитее.
Данный период характерен тем, что человек начинает задумываться о своем духовном развитие и познает Бога через «посредников» - родителей, церковь, духовную школу. В разговоре противоречив, словоохотлив, может говорит долго и много, бывает дерзок. Любит страдать, страданиям придает форму "мировой скорби". С более взрослыми людьми разговаривает, особенно если сам старше по физическому возрасту, свысока и часто дает понять, что знает больше и лучше,так он "жизнь уж прожил". Слушать не умеет, часто перебивает собеседника со словами "извини, что я тебя перебиваю, но ...".Всем  дает советы.
 Имеет кумира, авторитетного человека, который находится далеко, в другой стране, в фильме, книге, или жил когда-то, и в принципе не может помешать жить ему сейчас. Родственники и близкие друзья редко могут стать ему наставниками, так как человек-подросток не признает конкуренции, не выдерживает критики. Он всегда прав. Может быть агресссивен, любит "цепляться за слова". Мужчины - подростки в социуме часто бывают лидерами, руководителями, политическими деятелями.

4 этап – юноши
Развитие ментального плана.
Цель – познать основы духовного «Я».
Переход в этот период сложный, часто происходит деградация – откат назад: бизнесмены создают новую семью (спускается на эфирный уровень), развивают новое дело (астральный уровень) – начинают все заново.Юноши одухотворены, часто пишут стихи , музыку, начинают учиться, обладают законами этики, часто приятны в общении. Созерцательны, погружены в себя, пекутся о мире и мечтают улучшить мир, принести пользу людям. Говорят и думают  о Боге.Путешествуют и философствуют, много читают книг.
В данном периоде часто происходит кризис сорокалетних: семью создали, энергию денег и власти познали. Встает вопрос: - А что же дальше? Выход -взросление на основе и принятии духовных законов и новой этики общения. Для выхода из кризиса  человеку-юноше необходима поддержка более зрелого человека.
 

5 этап – взрослый
Развитие каузального плана.
Мир причины, мир законов, познания законов, причинно – следственных связей.
Взаимоотношения в социуме строятся на основе духовных связей.
Человек больше времени проводит на тонко – материальном уровне, а результаты получает в материальном мире. Человек-взрослый точно знает чего хочет, выпоняет намеченное и доводит начатое дело до конца, принимая всю ответственность за дело на себя. Взрослый умеет общаться с людьми разного уровня, знает как и умеет разговаривать с детьми и подростками, угадывая духовный возраст и на ходу перестраиваясь, меняя тон и модальность голоса. Речь понятная, четкая, строгая при необходимости.  Взрослый может попросить совет и помощь у близкого человека, спокойно принимает критику, но решение всегда принимает сам. Советы чужим людям дает, только  если его просят об этом. Отличается стрессустойчивостью и позитивностью мышления. Оптимистичен и радостен как ребенок, но не впадает в иллюзии. Может совершать ошибки, но всегда старается извлекать из них уроки. К жизни относиться осознанно.

6 этап – Старец
Развитие будхиального плана.
До каузального уровня человеком управляют стихии, Старец сам управляет стихиями.
Человек един с Богом.
Речь ровная, тихая, строгая и спокойная, часто метафоричная. Взгляд "изнутри", глаза светлые, радостные. Видит человека, его путь, судьбу.Обладает яснознанием. При необходимости может озвучить тот или иной этап жизненного пути человека, указать на ошибки  и инициировать возможность духовного и физического исцеления.

7 этап – Учитель
Развитие нирванического плана.
Это уровень пророков, его достигли единицы: Будда, Иисус, Моисей…
Учитель меняет мировоззрение многих, он живет в Боге.
Речь пророческая, все знания идут напрямую от Бога.

Развитие планов проходит не равномерно, может быть перескакивание через этап или не полное его освоение, тогда возможен возврат назад. Особенно сложно проходят переходы с одного уровня духовного развития на другой. Человеку задержавшемуся в каком-то из возрастов, трудно бывает понять того, кто пошел дальше. Ему становятся непонятными его новое поведение, смена привычек, другой образ жизни, другая манера общения. У каждого человека свой темп и ритм взросления. Задача человека  -  духовно развиваться самому, и  не тянуть за собой остальных, если они того не желают! Удачи и радости на Пути духовного развития!

Деньги и духовность

Законы Вселенной одинаково работают на многих социальных категориях человечества: любовь, работа, успех, здоровье - взаимосвязаны и зависят от  принципов восприятия Человеком мира и от проекции этого восприятия в собственную жизнь.
Многие говорят что благополучие и духовность несовместимы.
Как соотносятся эти два понятия? Есть ли между ними связь?

Мудрость заключается в том, чтобы перестать жаловаться на недостаток денег и страдать от их хронической нехватки, перестать жаловаться на жизнь. Правительство, начальство, преступность, собственную невезучесть, а проанализировать, насколько положительны сегодня ваши мысли о деньгах и о себе (несмотря на ноль в графе финансы и сплошные неудачи) и новыми позитивными убеждениями, основанными на вере, надежде и любви, начать строить жизнь такой, какой вы хотели бы её видеть.

Помните: ДЕНЬГИ НИ ХОРОШИ, НИ ПЛОХИ, ЭТО НЕЙТРАЛЬНАЯ СИЛА, КОТОРАЯ ПОЛУЧАЕТ ОКРАСКУ ДОБРА ИЛИ ЗЛА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УРОВНЯ ДУХОВНОСТИ ВЛАДЕЛЬЦА.
Деньги - это удивительный инструмент, который придумал человек для работы с собой. С помощью денег человек может подняться до вершин духа, с помощью денег он может пасть в самые глубины ада. Прежде всего, когда вы сталкиваетесь с деньгами, необходимо иметь дело с самим собой. Поверьте, что в каждый момент времени, в любой точке пространства можно найти любое количество денег или любую вещь, которая вам нужна, если только она вам действительно нужна.

Часто Высшие Силы, курирующие нашу жизнь и, прежде всего контролирующие процессы роста развития души, не позволяют большим деньгам или материальным благам входит в нашу жизнь, потому что большие суммы, не соответствующие достигнутому уровню духовного развития, могут погубить нас духовно и физически. Деньги - это великая сила, она может легко подчинить себе человека, если его нравственность, воля, вера и любовь к богу и людям развиты недостаточно.
Всем нам необходимо обращать внимание на свой духовный рост и развитие, дабы распоряжаться деньгами наилучшим образом, а это значит - во благо своей душе, но не в ущерб ей.


Для получения наилучших результатов - придерживайтесь следующих принципов:
1. Считайте себя удачным.
2. Не уклоняйтесь от принятия решений.
3. Любите себя (или, по крайней мере, постарайтесь себе нравиться).
4. Любите других.
5. Считайте все достижимым.
6. Рассматривайте все события как благоприятные.
7. Доводите начатое дело до конца.
8. Не оправдывайтесь.
9. Будьте терпеливы.
10.Занимайтесь  любимым делом.

ВОПРОС - ОТВЕТ: ОБ ЭГОИЗМЕ

Вопрос: Читатель (аноним): 
Мои родители  часто называют  меня эгоисткой. Я считаю что это не так. просто я имею на всё своё мнение. В книгах  о духовности пишут, что духовно развитая личность  несовместима  с эгоизмом. Евгения, скажите,ЧТО такое ЭГОИЗМ и как с ним бороться?

Ответ Е.Л.: 
-Для начала я бы хотела остановиться на том, что такое духовно развитая личность в связи с заданным вопросом

.Елена Ивановна Рерих в своей статье: “Космическая эволюция и ее цель (назначение)” пишет, что с животного плана мы эволюционируем, через моральный в духовный план. Когда мы признаём “эго” ближних, хотим им блага и ищем, как бы помочь им, тогда мы достигли так называемого человеческого плана. Это есть начало моральной жизни. Тогда мы признаём не только свои права, но и права ближних. Это выражено в Золотых правилах: “Поступайте с ближними, как вы хотели бы, чтобы они поступали с вами”. Но лучше выражение этого морального закона мы находим в словах Иисуса Христа: “Возлюби ближнего; как самого себя.” Когда мы начинаем любить других, так же как мы любим самих себя, мы истинно становимся нравственными. Тогда мы не думаем, что, прилежа к пище, питью и порождая детей, как и низшие животные, мы выполним высшее завещание и цель жизни. Мы понимаем, что завершение смысла жизни состоит в любви ближних как самих себя. Только тогда мы достигаем освобождения из оков самости или эгоизма. Это освобождение может быть достигнуто лишь через высшую форму любви истинного я в других. Эта истинная, лишённая самости любовь возможна, когда мы осознаём свою истинную природу, потому она зависит от познания нашей истинной природы. Каждая индивидуальная душа, согласно индусской философии, должна стать совершенной, свободной и лишённой самости. Душа тогда достигает плана духовности. Человек может быть моральным, не будучи, духовным, но духовный человек никогда не может быть не моральным. Когда духовность вполне нами достигнута, душа осознаёт свою духовную природу и проявляет божественность свою в каждый момент своего земного существования. Тогда и только тогда цель эволюции выполнена. Мы все должны достичь того состояния или той стадии духовного совершенства, предполагающее освобождение от эгоизма, которое является конечною целью эволюции”.

Теперь по поводу собствено эгоизма. 
 Существует три типа эгоизма

Эгоизм проявляется, когда часть целого игнорирует целое, пренебрегает целым, когда часть целого стремится получать от целого больше, чем отдает целому.

Триединая человеческая природа порождает три типа эгоизма: социальный, личностный, вселенский (духовный) эгоизм.

Социальный эгоизм проявляется, когда человек, как часть социума, игнорирует интересы социума.

Личностный эгоизм проявляется, когда человек ставит свои личностные интересы выше личностных интересов других людей.

Вселенский эгоизм проявляется, когда человек игнорирует законы вселенной, законы Природы, стремится получить от Природы больше, чем ей отдать.

Освободиться от эгоизма означает освободиться от всех трех типов эгоизма: социального, личностного, вселенского.Это большая внутрення работа, требующая огромных волевых усилий, направленная на проявление любви к себе, людям, природе.

Притча об эгоизме

В больнице в одной палате лежали два тяжело больных человека. Один лежал у окна, а кровать другого располагалась у двери.

— Что там видно в окне? — как-то спросил тот, что лежал у двери.

— О! — оживился первый. — Я вижу небо, облака, напоминающие зверюшек, озеро и лес вдалеке.

Каждый день лежащий у окна рассказывал своему соседу о том, что происходит за окном. Он видел лодку, рыбаков с огромным уловом, детей, играющих на берегу, юных любовников, держащихся за руки и не сводящих друг с друга сияющих глаз.

В то время как он наблюдал все эти удивительные события за окном, его соседа мучила глухая злоба. «Это несправедливо, — думал он. — За какие такие заслуги его уложили у окна, а не меня, и я могу лицезреть только дверь с облупившейся краской, в то время как он любуется видом из окна?»

Однажды, лежащий у окна сильно закашлялся и стал задыхаться. Он пытался дотянуться до кнопки вызова медсестры, но у него не было сил, потому что он содрогался от кашля. Сосед наблюдал за происходящим. Ему ничего не стоило нажать на свою кнопку, но он этого не сделал.

Через некоторое время первый затих и вытянулся на своей постели.

Когда его унесли, сосед попросил медсестру, чтобы его переложили к окну. Медсестра выполнила просьбу больного, перестелила его постель, помогла ему перелечь на противоположную кровать и, убедившись, что больному удобно, направилась к двери. Вдруг её остановил удивлённый возглас больного:

— Как же так! Это окно выходит на глухую серую стену! Но тот, кто умер, рассказывал мне, что видел лес, озеро, облака, людей… Как же он мог всё это видеть из этого окна?

Медсестра печально улыбнулась:

— Он вообще не мог ничего видеть; ваш покойный сосед был слепым.
 
Афоризмы Об Эгоизме…
“Есть три разряда эгоистов: эгоисты, которые сами живут и жить дают другим; эгоисты, которые сами живут и не дают жить другим; наконец, эгоисты, которые и сами не живут и другим не дают”.
Иван Сергеевич Тургенев.

“Быть эгоистом – это не значит жить, как тебе хочется. Это значит просить других, чтобы они жили так, как тебе бы хотелось”.
Оскар Уайльд

“Эгоизм – такой отвратительный порок, который никто не простит в другом человеке и никто не признает в самом себе”.
Генри Уорд Бичер

“Эгоизм - это первопричина рака души”.
Василий Александрович Сухомлинский.

“Влюбленный в себя не может быть способным на подлинную любовь. Эгоизм - это страшный порок, отравляющий любовь. Если ты эгоист, лучше не создавай семьи”.
Василий Александрович Сухомлинский.

“Самая почетная победа - та, которую одерживают над эгоизмом”.
Пьер Буаст.

“...Имеется не только одиночный или индивидуальный эгоизм, но также и эгоизм социальный, эгоизм семейный, корпоративный, общинный, патриотический”.
Людвиг Андреас Фейербах.

“Человеку надо надломить упорный эгоизм своей личности, чтобы дать ей право себя высказывать”.
Иван Сергеевич Тургенев.

:“Единственная сила, способная умерять индивидуальный эгоизм, - это сила группы”.
Эмиль Дюркгейм.

“Эгоизм - симптом недостатка любви к себе. Кто себя не любит, вечно тревожится за себя”.
Эрих Фромм.

Видеоролик "ОБ эгоизме" в "Моём мире "http://my.mail.ru/list/vozoro/